关于班委的介绍(百尺竿头再攀登-襄阳五中“最牛班主任”褚伟的带班秘诀)

百尺竿头再攀登

——襄阳五中“最牛班主任”褚伟的带班秘诀

特约记者：周娜 刘德祥

褚伟。

源头活水润花开。2022年的7月，需要将鲜花再次给予襄阳五中。今年高考，该校徐逸群同学以698分获襄阳市物理类第一名，吕梓萱同学以659分获襄阳市历史类第一名。至此，该校已连续三年包揽襄阳市物理类、历史类两个第一名!

在首选物理类的考生成绩中，襄阳五中学子尤其亮眼。物理类湖北省前十名，我市共4人，都是襄阳五中学子。这也是襄阳五中继去年包揽全市物理类前5名后，再次包揽全市前4名；物理类全省前50名中，襄阳五中占11人，居全省第二、全市第一；物理类全省前100名中，襄阳五中占15人，全省第二，全市第一。襄阳五中今年共有452名物理类同学考出了600分以上的好成绩，这个人数也是居全省第二、全市第一。

在这些亮眼的成绩之中，有一名班主任所带班级的光环尤其耀眼。他就是襄阳五中物理高级教师、襄阳市隆中名师褚伟。他是襄阳五中2022届高三（27）班班主任，也是大家熟知的“最牛班主任”。

成绩 培养出59名清华北大学生

“最牛班主任”有多牛？

数据说话：襄阳五中2022届高三（27）班共43人，考取全省前10名的有2人，其中徐逸群以698分，位列全省第3名，襄阳市第一名。湖北省前50名中，该班占据8人。班级平均分为654分，最低分615分。截至目前，已有13名同学被清华大学、北京大学录取。

“牛”，不止是今年。

在班主任褚伟的履历中，我们赫然看到，2021年，褚伟所任班主任的高三(30)班包揽了襄阳市物理类前三名，有2人考进全省物理类前十名，其中李欣恬同学以709分夺得湖北省物理类第二名，全班高考平均分672.7分，18名同学被清华、北大录取!

从教16年，他已先后带出了三届全市“最高分”学生。2012年，市理科最高分学生郑剑宇；2021年全省第二、物理类709分的李欣恬；今年，全省第三、物理类698分的徐逸群。

截至目前，褚伟担任教师及班主任期间，已前后带出了59名清华、北大学生！在拔尖人才培养方面，他创造了襄阳市乃至湖北省的教育奇迹。

工作 去最需要的班级

2021年秋，带完2021届高三学生后，褚伟原本应该在休整之后转带高一。然而，彼时的2022届高三（27）班出现了前所未有的危机。

襄阳五中2022届高三（27）班原本是一个学科竞赛班，班上40多名同学以学科竞赛为主方向。随着学科竞赛机制的改变，很多同学放弃了初选的方向。到高二时，该班只剩下21人，只有5名学生仍在备战学科竞赛。

2021年夏，全国奥林匹克学科竞赛陆续结束，该班收获了一金一银的好成绩。然而，此时整个班的整体学习成绩却停滞不前。到高二下学期时，只有3名同学排名在年级前十。不少人认为，“这个班也就这3个前三名能上清华、北大，其他都不行。”这些论调，让班上整体士气更加低迷，早自习时甚至听不到班里传出读书声。

即将进入高三，这批学生该何去何从，如何才能让孩子们在高考前成绩得到提升，成了一道难题。学校领导经过认真思考，只有一个人能担此重任。于是，才从高考战场退下的褚伟，临危受命。

随后，年级从其他班级重新调入20多名学生，重新选聘3名任课老师，一个新的高三（27）班组建！

褚伟的到来，给新成立的班级打了一剂强心针。“有了他，同学们上名校稳了。”

带着众多期望，褚伟却并没有过多的言语，只是默默地开始了他的“有心”工作。

管班 管在学生心田

新组建的班级如何管理？

以身作则，一马当先。褚伟一直信奉“天道酬勤”，他告诉学生们，成绩是用汗水和泪水换得的，他自己也坚持践行。每天早上6点，他总是第一个在校迎接学生的到来；每天的早晚自习和白天上课时间总能看到他在教学楼巡视的身影；年级的两操活动也总能看到他带领和组织全年级学生跑步的身影；晚上也总能看到他查寝的身影，听到学生发出均匀的鼾声，他才拖着疲惫的身躯安心回家……

在他的感染下，各科老师在走廊办公，考试实行面批面改；学生早读出了声，新的班级学风开始建立。

文化引领，沁润心灵。褚伟认为，班级文化是一门隐形的课程，具有潜移默化、润物无声的效果。

从卫生环境着手，他将班级里原本已经蹭脏的墙壁贴上了墙纸，打扫干净了教室。而且，从学生的角度出发，给每一个同学订制一个书架，堆积如山的资料有了“归宿”。课桌干净清爽，书写宽敞方便，老师观察学生一目了然，走神瞌睡现象大大减少，无形中极大提高了学习的效率，增加了师生互动的频率。

发挥教室文化的引领作用，激励高三学子为理想而奋斗。他把中国女足亚洲杯逆转夺冠的精神标语做成了电脑桌面壁纸。随着同学们的学期进度，他在每次大考后就及时更换电脑桌面壁纸，把考入年级前50名的同学目标放上去。到了高三后期，他根据同学们的模拟分数，将同学们的名字与清华大学、北京大学的校徽放在一起。

望着自己的名字出现在电脑桌面上，学生们力争上游，不甘人后的劲头更足了。

这样的学风引导下，今年全市物理最高分徐逸群从高二完成学科竞赛之后，仍能在高三补上学科知识短板，以良好的心态考取高分。

培优 培往清华北大殿堂

在学科竞赛结束之后，提高高考成绩是当务之急。

褚伟在新班级中及时成立清华、北大圆梦队，举行授旗、授徽章仪式，激励同学树立远大目标，增强担当意识。

同时，他根据每个同学的特点，将学生分组，某一、二科差的分到补弱组，成绩突出的分到领军组，有可能冲击强基计划的分到强基组，小组两两竞争，班上同学谁当小组长，全靠成绩实力说话。

成绩实力如何表现？褚伟会根据每个同学的每次考试成绩手画出红黑榜，即前1/3排名的名字划上红色，后1/3排名的名字划上黑色。通过榜单，学习进度情况及变化清晰可见。褚伟与学生个别谈话时，还辅以曲线图，直观地反映学生的成绩走向。

在褚伟的电脑中还建立了学生的成长档案，引导学生反思学习计划的制定和落实，分析成绩进退的原因，提供调整个人学习计划和学习策略的意见。

高三后期，每场考试过后，老师们采取的是面批面改的教学形式。每个老师负责几个学生单科成绩。每周周考和各学科限时训练，统一教室考试、当天晚上出成绩，并把学生的分数、问题，总结交给年级。第二天，年级再把数据统计分析给老师们，老师们及时对比分析，查漏补缺，再对标优生精心备课，精讲精练，针对性命题训练，提升学生能力。

众人拾柴火焰高。该班再次不负众望，43名同学成功圆梦!

“‘牛’一时容易，一直‘牛’下去很难，这就需要不断深耕卓越教育试验田。”多次被媒体称为“最牛班主任”的褚伟说，做好班级管理，关键在于“用心”二字。追求卓越，褚伟一直在路上。

“我们的定位就是建设‘全国基础教育一流名校’，为顶尖学府输送顶尖人才。”襄阳五中校长汪文超介绍，襄阳五中的定位，为发展指明了方向，也为发展注入了源头活水。在这样的体制机制下，越来越多的褚伟式的好教师将继续创造教育辉煌。